上傳時間：2013年12月13日 00:12:00

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自從澳門統計局年中發表澳門中學生留級比率後，令社會重新掀起此議題；同時，國際機構“經濟合作與發展組織”（簡稱OECD）發表報吿《敎育公平和質量：支持弱勢學生和學校》，指出澳門學生在十五歲前的累積留級率、曾留級學生高達百分之四十三點七，為世界平均値百分之十三的兩倍以上。這敎育議題輻射到社會各界，引起不同人士關注。
究其原因, 是澳門沒有共同的留級標準？還是校方各自為政，造成學生難以適應？還是私校的學術水準沒有統一標準，為學校提供了操控留級率的空間？該怎麼辦呢？